Este blog está dedicado a todos aquellos, que están dispuestos a ejercitar su masa gris y traer viejos tiempos al presente.

SE HACEPTAN NIÑOS, CHAVOS, ADULTOS...

ESTAS LISTO

UNO

DOS

TRES

Da Inicio

CHECA ESTO!!!

Ayuda a cada niño a encontrar su escuela de acuerdo a las caracteristicas de cada imagen...

¿Que observas en cada uno de ellos?

¿Cual de estas caracteristicas tenia tu escuela

¿Con que niño te identificas?

Escribe tu experiencia escolar, y pienza en como es la educacion hoy en dia!!!

Observa y lee las imagenes para que se incremente tu masa gris y ayudes a los niños...

         AYUDA AL GUSANO PROYECTIN

Ayuda a proyectin colocando en cada color una caracteristica haciendo enfasis a su nombre(proyecto).

*Si contestas de manera correcta le daras color a su cuerpo*

                    TIRO AL BLANCO

Tira un dardo a la imagen que se relacione con la oracion. Si eres un adolescente se te hara facil contestar si, no, lo eres trata de recordar tus patoaventuras y contesta...

La escuela como un todo
Realiza un esquema que sintetice lo que es la escuela haciendo enfasis al titulo

La escuela es como una casa pues para que esta se desarrolle de forma correcta debe de haber un equilibrio, depende del lugar en el que este estableciada(contexto), pues depende de este la conducta de los alumnos,y su desarrollo,  la escuela es como una segunda casa pues dentro de esta se desarrollan muchas experiencias y actividades y hay cierta convivencia.Se dice que los maestros y demas personal son los conductores para la coordinacion de este gran paisaje.Todo esto da como resultado un equilibrio=calidad. La parte de abajo indica que aunque tropecemos lo importante es saber levantarse.



Realiza un listado de la serie de actividades que se realizan en la escuela (papel alumno):

Un excéntrico Personaje Dentro de Ti

De acuerdo a las pistas descubre al personaje del que se esta hablando

FUE DIFICIL!!! I KNOW...

La vida es un ciclo el cual indica una serie de cambios a la que se está en   proceso estos son: La niñez, la adolescencia, adultez, la vejez y por último la senectud.

Es un personaje que está a la mitad de dos caminos: la niñez y la adultez a esta gran complicación del saber y no saber se le llama ...adolescencia

ESCRIBE ALGUNAS CARACTERISTICAS DE ESTE EXCENTRICO PERSONAJE(OBSERVANDO LA SIGUIENTE IMAGEN)

CARACTERISTICAS

Echale un vistazo a las imagenes y piensa si estuviste en alguna de estas situaciones!!!

ALUMNOS VS MAESTROS=TIEMPO

DE ACUERDO A LA SERIE DE ACTIVIDADES   SABRÁS QUIEN ES EL GANADOR...

Resuelve el siguiente crucigrama de acuerdo a las oraciones indicadas

VERTICAL

1.-En la escuela los usos y efectos del… son diversos sobre todo en relación con sus significados para los diferentes sujetos que en ella participan.

2.-Las … por la distribución del tiempo entre maestros, estudiantes y autoridades son permanentes en la escuela.

3.-La distribución representa principalmente el cumplimiento de la normatividad oficial en cuanto a…. y horarios.

4.-…SALARIAL-Origina la consecución de más horas de clase, para tratar de compensar el insuficiente salario magisterial de la época de crisis.

5.-…DEL TIEMPO Se plasma como la capacidad para sobrevivir todos los días: levantarse temprano, correr entre otros.

6.-Representa la imposibilidad de conocer en profundidad a sus grupos y alumnos en virtud de la dispersión de su tiempo entra muchos grupos y estudiantes.

7.-Los alumnos se quejan de que tienen mucha… y de que varios maestros se la encargan como si fuera la única materia.

8.-Es uno de los elementos más frecuentemente determinantes del trabajo académico.

 9.-Se basa esencialmente en una intuición acertada de los momentos clave en su positividad y negatividad.

HORIZONTAL

1.-ES un importante atributo temporal de la vida cotidiana.

2.-Implica no poder… las golosinas con los “cuates”, platicar del programa de la televisión y jugar frontón.

3.-Con base en la normatividad también definen algunas pautas para la distribución del tiempo de los maestros entre actividades de enseñanza y otras: administrativas, sindicales, atención a padres, cooperativa escolar, etc.

4.-Para ellos la distribución de tiempo significa entre diferentes alternativas para su vida personal.

Lee con atención el siguiente texto!!

Revisa los siguientes diagramas y completa en las partes  que se necesite de acuerdo a lo que acabas de leer en el texto y échale un poco de coco!!!

Maestro vs Estudiante: en vivo

Maestra=Los estudiantes se quejan frecuentemente de que tienen mucha tarea y de que varios maestros se la encargan como si fuera la única materia. Se reparten la tarea y después se copian, al fin saben que la revisión del maestro se centra más en las páginas llenas que en la resolución correcta!

Alumno= Le hago notar al maestro que ya sonó la chicharra para el descanso pues la mayoría roba tiempo y no hay tiempo para compartir las golosinas con los “cuates”, platicar del programa de televisión o jugar frontón.

¿Quién tiene la razón?

¿Quién noqueo a quien en los diferentes rounds que se presentaron?

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